【閱讀/試讀136】《2隻老鼠》再膽小如鼠的人，也會有無法忍受的一刻 @ 恩佐札克的聽|說|讀|寫|看

讀後心得：

校園的霸凌題材的小說，真的不在話下的多。但也就足以說明，這樣的事件真的是層出不窮。比對國內外新聞，我個人覺得國外的霸凌比起國內的，嚴重的多，數量也更多的多。因為比起國內多半出現，拳頭大的欺負拳頭小的新聞來看。國外更充斥著種族歧視的霸凌。

這本《2隻老鼠》的霸凌事件是最常見的校園霸凌，而這只是導火線。被欺壓的人，其實並不是不懂得反抗，有時也並非是懦弱。我想有些原因，還是個性使然吧！就像有些人就是天生外向和內向。而當那些外向的人，無論是家庭因素或是新聞報導關係導致，其他的種種原因，只要讓他們感受到那些打不還手罵不還口的人的存在。再加上無旁人的制止，甚至是吆喝。一樁樁令人悲痛的故事，就不斷的在這社會上發生。

故事中安排的意外事件，也讓讀者對故事中的主角有了全新的觀點和想法。頓時間，故事也就不只是主角遭受霸凌事件為主軸了。隨著故事的發展，關於人門的個性、社會的教育、價值觀的建立，有太多的議題和問題值得被探討和研究。而從先入為主的概念，讀者會同情主角的遭遇。就像是我自己，或許在某種程度上，我也覺得主角的作法和想法並沒有錯，錯的是這個世界虧待了他。我知道這樣的想法並不正確，我們是個有法治的世界。只不過，這個法治的世界，到底規定了怎樣的法定，卻又讓這世界不斷的走樣。

我覺得這樣的題材故事，真的很適合在校學生，或許國高中學生都該閱讀。而老師們也該在學生閱讀之後進行討論與說明。雖然說這樣的活動能真的傳達到學生的心裡程度有限，但總覺得有一些思維和概念，真的是需要從小就扎根在人們的心中。

這篇故事，沒有絕對的是非對錯，才更有討論的空間。這篇故事，還能看見許多不同的人性被展現出來。或許有規範上被認知的對與錯，但這些對與錯，我們又真的能毫無考慮的說他對了、錯了嘛！？故事看到最後，都感覺這世界還真是”人性本惡”。但我卻寧願選擇相信，若有適當的教導，人，是該”本善”的。只是我們應該更宏觀的去看待事情。然而，我們又只是個凡人，心難免偏頗。

怎麼看完這篇故事，我仍又希望”世界和平”啊！看來，平凡真的才是最大的幸福！