恩佐札克的聽|說|讀|寫|看

讀後心得：

        東野圭吾有名在他的推理小說，然而這本《操縱彩虹的少年》推理的成份其實不太多，改寫科幻小說，依舊沒有減去他大師的風采，依舊是個好作品。

        主角光瑠從小就是個天才兒童，學習能力很快，而且不只在單一領域。而他對於光的感受程度更是厲害，因而他創造出一個叫做「光樂」的光線，人們看了他之後，會變得專注有精神、有活力，但這就是一種藥劑，過了一段時間之後人們就會渙散、暴躁。聽起來，這名為「光樂」的光線跟毒品並無差別，有心人士更想利用這個東西賺取利益。推理小說，需要刻劃人性，而作者也把對於人物刻劃的功力發揮在這本書上。故事不單只是科幻小說如此而已，作者安排了主角這樣的能力帶出了一些思考問題，例如教育上的守成或改革，還有青少年與父母之間的溝通，以及思考落差之間的代溝。

        故事也有提到人類進化的部份，因為新科技帶來的改革，有些人欣喜，有人人害怕，因為所有事情都有他的一體兩面，怎麼妥善的利用其實才是根本的問題。然而人心總是有著各種想法，成也人類，敗也人類。有人為了金錢的利益做事，有人為了大眾的福祉努力。短視近利，還是展望未來。故事中都有強烈的對比，讓人看了不禁嘆息，雖是本科幻小說，但真實世界上，卻不斷在上演這樣的故事劇碼啊。