恩佐札克的聽|說|讀|寫|看

曾有過日本殖民歷史的我們，來看《寂靜風暴》會比較能夠感同身受，原來在被殖民底下的社會，其實都是相似的。再加上台灣與馬來西亞都是多種族社會，除了外來的衝擊外，自我的認同也是個很常被提起的話題。

故事分成兩個時間軸，一個是1935~1938之間，媽媽為主的故事。一個是現在1945年8月近半個月小孩們的故事。原先以為故事是著重在日軍佔領馬來西亞之後的殘忍暴行，雖然沒有慘絕人寰的殺戮，然而在那個時代生存的人們仍舊是過著底層的日子。為了努力活下去所做的決定，造就了日後的悲劇。

作者透過兩個時間軸不斷的切換，慢慢地讓讀者了解現在發生的事情是因何而發生，而過去的決定是如何影響現在的一切。

曾聽聞過日本殖民台灣種種不好的事蹟，在同樣的時空也發生在馬來亞日佔時期，當時的日軍就是帶著擴張的心情征戰四方，對人們做出慘絕人寰的行徑是上層的指示，或是人類到了一定程度的權力膨脹都會變成這副模樣。賽瑟莉兒子亞伯所受到的肉體傷害，是最直接的。

同樣的日本人，不是軍人身分的日籍老師和賽瑟莉女兒小棗之間的互動，對於故事有著平衡的作用。殖民或許是殘酷的，但在這其中還是有明亮的存在，高橋和小棗之間的情感就是殖民欺壓下迥異的存在。

亂世之下的愛情，賽瑟莉的愛情，也是故事的主因。愛情讓她變得瘋狂，而男人追求的不只是愛情，因此讓事情有了分岔。她傷透了心，仍需為了孩子堅強地撐下去，以及面對當年種下的因，隨著時間長成難以抹滅的果。

過往我們都覺得戰爭離我們很遙遠，都已經是上上一代的故事了。如今地球上的某些國家仍持續戰爭著，血淋淋的例子正在我們的眼前發生。歷史給我們唯一的教訓，就是我們無法從歷史中得到任何教訓。

#寂靜風暴 #陳惠珊

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